一、教材介紹

小學藝術(shù)教育自考教材課程代碼是06230，是由高等教育出版社出版，出版時間為2005年，由修海林主編。本書自帶考試大綱，重點難點分析。(書籍名稱會有差別，只要課程代碼、主編、出版社、出版年份相同就行)

二、教材目錄

目錄

前言

第一章 認識藝術(shù)課程

第一節(jié) 我國藝術(shù)課程的發(fā)展和改革目標

第二節(jié) 藝術(shù)課程的主要特點

第三節(jié) 藝術(shù)課程與藝術(shù)能力的發(fā)展

第四節(jié) 藝術(shù)課程改革中認識上的幾個重要問題

第五節(jié) 如何進行小學藝術(shù)課程的學習

第二章 兒童的藝術(shù)學習心理

第一節(jié) 兒童的認知發(fā)展與藝術(shù)教育

第二節(jié) 不同藝術(shù)領域兒童心理、能力的發(fā)展

第三節(jié) 多元智能的開發(fā)及右腦功能的發(fā)展

第三章 小學藝術(shù)課程與教材

第一節(jié) 小學藝術(shù)課程及教材的特點

第二節(jié) 小學藝術(shù)教學書構(gòu)成分析

第三節(jié) 小學藝術(shù)課教學目標與內(nèi)容

第四章 藝術(shù)課程的教學策略與方法

第一節(jié) 小學藝術(shù)課教學的基本策略

第二節(jié) 藝術(shù)課課程資源的組織與利用方式

第三節(jié) 小學藝術(shù)課教學過程及其最優(yōu)化

第五章 藝術(shù)課程的教學設計

第一節(jié) 小學藝術(shù)課教學設計的基本認識

第二節(jié) 小學藝術(shù)課教學設計的基本方法

第三節(jié) 小學藝術(shù)課教學設計整合模式的選擇

第六章 小學藝術(shù)課程的教學實踐經(jīng)驗

第一節(jié) 小學藝術(shù)課課堂教學的組織形式

第二節(jié) 藝術(shù)課課堂教學的駕御和管理

第三節(jié) 藝術(shù)課課堂教學具體問題的處理

第七章 藝術(shù)課程與教學評價

第一節(jié) 藝術(shù)課程評價的基本特點

第二節(jié) 藝術(shù)課程教學評價的基本方式

第八章 課外藝術(shù)活動的設計與組織

第一節(jié) 小學課外藝術(shù)活動的作用和特點

第二節(jié) 小學課外藝術(shù)活動的主要形式

第三節(jié) 小學課外藝術(shù)活動的組織管理

第四節(jié) 課外藝術(shù)活動的評價與常見的問題

第九章 藝術(shù)教師與藝術(shù)課程

第一節(jié) 小學藝術(shù)教師的基本素養(yǎng)

第二節(jié) 藝術(shù)教師的勞動特性和社會化因素

第三節(jié) 藝術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)換

第四節(jié) 不同學科背景的藝術(shù)教師如何進行藝術(shù)課教學

參考文獻

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