本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材之一，既可作為市場營銷專業(yè)骨干課教材，又可作為其他專業(yè)營銷心理學(xué)課程的教材。

目錄

學(xué)前比較教育自學(xué)考試大綱

   出版前言

   Ⅰ． 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

   Ⅱ. 考核目標(biāo)

   Ⅲ. 課程內(nèi)容與考核要求

   Ⅳ. 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求

   附錄 題型舉例

   后記

比較學(xué)前教育

   編者的話

第一章 緒論

   第一節(jié) 比較學(xué)前教育的概念和研究對象

   第二節(jié) 比較學(xué)前教育的目的與意義

   第三節(jié) 比較學(xué)前教育的研究類型與方法

第二章 美國學(xué)前教育

   第一節(jié) 美國學(xué)前教育的發(fā)展歷史

   第二節(jié) 美國學(xué)前教育的現(xiàn)狀

   第三節(jié) 美國學(xué)前教育存在的問題及發(fā)展趨勢

第三章 日本學(xué)前教育

   第一節(jié) 日本學(xué)前教育沿革

   第二節(jié) 日本學(xué)前教育現(xiàn)狀

   第三節(jié) 日本學(xué)前教育存在的問題與發(fā)展趨勢

第四章 俄羅斯學(xué)前教育

   第一節(jié) 俄羅斯學(xué)前教育的沿革

   第二節(jié) 俄羅斯學(xué)前教育現(xiàn)狀

   第三節(jié) 俄羅斯學(xué)前教育存在的問題及發(fā)展趨勢

第五章 英國學(xué)前教育

   第一節(jié) 英國學(xué)前教育沿革

   第二節(jié) 英國學(xué)前教育現(xiàn)狀

   第三節(jié) 英國學(xué)前教育存在的問題及發(fā)展趨勢

第六章 其他國家學(xué)前教育

   第一節(jié) 韓國學(xué)前教育

   第二節(jié) 法國學(xué)前教育

   第三節(jié) 德國學(xué)前教育

   第四節(jié) 南非學(xué)前教育

   第五節(jié) 新西蘭學(xué)前教育

   第六節(jié) 澳大利亞學(xué)前教育

第七章 學(xué)前教育機構(gòu)及其管理比較

   第一節(jié) 學(xué)前教育機構(gòu)比較

   第二節(jié) 學(xué)前教育機構(gòu)管理比較

第八章 學(xué)前教育課程比較

   第一節(jié) 學(xué)前教育課程比較

   第二節(jié) 當(dāng)代西方著名的學(xué)前教育課程模式

第九章 學(xué)前教師教育比較

   第一節(jié) 學(xué)前教師職前培養(yǎng)制度比較

   第二節(jié) 學(xué)前教師任用制度比較

   第三節(jié) 學(xué)前教師職后培訓(xùn)制度比較

第十章 世界學(xué)前教育發(fā)展的基本經(jīng)驗及趨勢

   第一節(jié) 世界學(xué)前教育發(fā)展的基本經(jīng)驗

   第二節(jié) 世界學(xué)前教育面臨的主要問題

   第三節(jié) 世界學(xué)前教育發(fā)展趨勢

主要參考文獻(xiàn)

后記

版權(quán)

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