本書(shū)主要內(nèi)容包括幼兒園班級(jí)管理概述、幼兒園班級(jí)管理的過(guò)程、幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容、幼兒園小班班級(jí)管理、幼兒園中班班級(jí)管理、幼兒園大班班級(jí)管理、幼兒園混齡班級(jí)管理、幼兒園特色班級(jí)建設(shè)，基本涵蓋了幼兒園班級(jí)管理需要的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)。教材本著“理論夠用、實(shí)踐為重、能力為先”的原則，較為全面系統(tǒng)地介紹了有關(guān)幼兒園班級(jí)管理的理論知識(shí)，并提供了大量幼兒園一線教師的實(shí)踐案例，為學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生了解幼兒園真實(shí)的班級(jí)管理情況提供了素材，便于學(xué)生掌握一些幼兒園班級(jí)管理的實(shí)踐操作技能，順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。

30009幼兒園班級(jí)管理自考大綱

單元一 幼兒園班級(jí)管理概述

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 幼兒園班級(jí)概述

第二課 幼兒園班級(jí)管理概述

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元二 幼兒園班級(jí)管理的過(guò)程

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃及其制訂

第二課 幼兒園班級(jí)管理的組織與實(shí)施

第三課 幼兒園班級(jí)管理的檢查與調(diào)整

第四課 幼兒園班級(jí)管理的總結(jié)與評(píng)價(jià)

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元三 幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 幼兒園班級(jí)安全管理

第二課 幼兒園班級(jí)教育管理

第三課 幼兒園班級(jí)生活常規(guī)管理

第四課 幼兒園班級(jí)環(huán)境管理

第五課 幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)工作的管理

第六課 幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)的管理

第七課 幼兒園保教人員的自我管理

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元四 幼兒園小班班級(jí)管理

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 小班幼兒的特點(diǎn)

第二課 小班幼兒入園不適應(yīng)問(wèn)題及解決辦法

第三課 小班班級(jí)管理

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元五 幼兒園中班班級(jí)管理

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 中班幼兒的特點(diǎn)

第二課 中班班級(jí)管理常見(jiàn)問(wèn)題及處理

第三課 中班班級(jí)管理

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元六 幼兒園大班班級(jí)管理

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 大班幼兒的特點(diǎn)

第二課 大班幼兒面臨的問(wèn)題及解決對(duì)策

第三課 大班班級(jí)管理

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元七 幼兒園混齡班級(jí)管理

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 幼兒園混齡班級(jí)的概念及特征

第二課 混齡班級(jí)的管理

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

單元八 幼兒園特色班級(jí)建設(shè)

【知識(shí)導(dǎo)圖】

【案例導(dǎo)入】

【基礎(chǔ)理論】

第一課 特色班級(jí)建設(shè)概述

第二課 特色班級(jí)建設(shè)的具體實(shí)施

第三課 特色班級(jí)建設(shè)成果展示與評(píng)估

【實(shí)踐對(duì)接】

【思考與練習(xí)】

【拓展閱讀】

參考文獻(xiàn)