學(xué)前教育史00402自考教材
學(xué)前教育史自學(xué)考試大綱
出版前言
I 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
II 考核目標(biāo)
III 課程內(nèi)容與考核要求
上編 中國學(xué)前教育史
第一章 古代兒童教育的實施
第二章 古代學(xué)前教育思想
第三章 清末的學(xué)前教育
第四章 民國時期的學(xué)前教育
第五章 著名教育家的學(xué)前教育思想與實踐
第六章 中華人民共和國時期的學(xué)前教育
下編 外國學(xué)前教育史
第七章 古代東方國家及古希臘、古羅馬學(xué)前教育
第八章 中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期學(xué)前教育
第九章 近現(xiàn)代西方各國學(xué)前教育實踐
第十章 近現(xiàn)代歐美學(xué)前教育思想
IV 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
附錄 題型舉例
后記
學(xué)前教育史
編者的話
上編 中國學(xué)前教育史
第一章 古代兒童教育的實施
第一節(jié) 古代的慈幼禮俗與社會公育
第二節(jié) 古代的胎教
第三節(jié) 古代家庭的學(xué)前教育
第四節(jié) 古代的蒙養(yǎng)教育
第二章 古代學(xué)前教育思想
第一節(jié) 王充的兒童教育思想
第二節(jié) 顏之推的兒童教育思想
第三節(jié) 朱熹的兒童教育思想
第四節(jié) 王守仁的兒童教育思想
第三章 清末的學(xué)前教育
第一節(jié) 清末學(xué)前教育制度的建立
第二節(jié) 外國教會在華的學(xué)前教育活動
第四章 民國時期的學(xué)前教育
第一節(jié) 西方學(xué)前教育思想的引入、傳播與學(xué)前教育思潮
第二節(jié) 學(xué)前教育制度的演進與實施
第三節(jié) 學(xué)前教育的實驗與探索
第四節(jié) 學(xué)前教育法規(guī)的頒行
第五節(jié) 老解放區(qū)的學(xué)前教育
第五章 著名教育家的學(xué)前教育思想與實踐
第一節(jié) 蔡元培的學(xué)前教育思想
第二節(jié) 陶行知的學(xué)前教育理論與實踐
第三節(jié) 張雪門的學(xué)前教育理論與實踐
第四節(jié) 陳鶴琴的學(xué)前教育理論與實踐
第五節(jié) 張宗麟的學(xué)前教育理論與實踐
第六章 中華人民共和國時期的學(xué)前教育
第一節(jié) 國民經(jīng)濟恢復(fù)時期至全面進行社會主義建設(shè)時期的學(xué)前教育
第二節(jié) 社會主義建設(shè)新時期的學(xué)前教育
下編 外國學(xué)前教育史
第七章 古代東方國家及古希臘、古羅馬學(xué)前教育
第一節(jié) 遠古時期的學(xué)前教育
第二節(jié) 古代東方國家的學(xué)前教育
第三節(jié) 古代西方國家的學(xué)前教育
第四節(jié) 古代西方的學(xué)前教育思想
第八章 中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期學(xué)前教育
第一節(jié) 中世紀(jì)學(xué)前教育
第二節(jié) 文藝復(fù)興時期學(xué)前教育
第九章 近現(xiàn)代西方各國學(xué)前教育實踐
第一節(jié) 英國的學(xué)前教育
第二節(jié) 法國的學(xué)前教育
第三節(jié) 德國的學(xué)前教育
第四節(jié) 俄國與蘇聯(lián)的學(xué)前教育
第五節(jié) 美國的學(xué)前教育
第六節(jié) 日本的學(xué)前教育
第十章 近現(xiàn)代歐美學(xué)前教育思想
第一節(jié) 盧梭的學(xué)前教育理論
第二節(jié) 福祿培爾的學(xué)前教育理論
第三節(jié) 杜威的學(xué)前教育理論
第四節(jié) 蒙臺梭利的學(xué)前教育理論
第五節(jié) 克魯普斯卡婭的學(xué)前教育理論
第六節(jié) 皮亞杰的學(xué)前教育理論
第七節(jié) 加德納的學(xué)前教育理論
參考文獻
后記
最新更新
推薦閱讀
猜你喜歡
關(guān)注我們
